500: Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
No edit summary |
No edit summary |
||
Line 5: | Line 5: | ||
|- | |- | ||
|૧ | |૧ | ||
| | |હાથો શું કરે રીઝવવા સ્વર્ગી બાપ ? | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
Line 16: | Line 16: | ||
|- | |- | ||
|૨ | |૨ | ||
| | |હોઠો શું કરે રીઝવવા સ્વર્ગી બાપ ? | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
Line 28: | Line 28: | ||
|- | |- | ||
|૩ | |૩ | ||
| | |હોઠો શું કરે રીઝવવા સ્વર્ગી બાપ ? | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
Line 40: | Line 40: | ||
|- | |- | ||
|૪ | |૪ | ||
| | |હૈયું શું કરે રીઝવવા સ્વર્ગી બાપ ? | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
Line 94: | Line 94: | ||
[[File:Guj500.JPG|500px]] | [[File:Guj500.JPG|500px]] | ||
==Media - Hymn Tune : Child Service== | ==Media - Hymn Tune : Child Service - Sung By Mr.Samuel Macwan== | ||
{{#widget:Html5mediaAudio|url={{Filepath: | {{#widget:Html5mediaAudio|url={{Filepath:Child Service + Sung By Mr.Samuel Macwan.mp3}}}} |
Revision as of 14:40, 29 September 2021
૫૦૦ - અંગોનો ખરો ઉપયોગ
૧ | હાથો શું કરે રીઝવવા સ્વર્ગી બાપ ? |
દીનોને દઈ શકે સહાય, હાથોથી એવી સેવા થાય, | |
પ્રભુ, એ કૃપા આપ. | |
૨ | હોઠો શું કરે રીઝવવા સ્વર્ગી બાપ ? |
સ્તુતિ ને પ્રાર્થના થઈ શકે, માયાળુ વાતો કહી શકે, | |
પ્રભુ, એ કૃપા આપ. | |
૩ | હોઠો શું કરે રીઝવવા સ્વર્ગી બાપ ? |
તે વાંચે વાતો દેવતણી ને તાકે સ્વર્ગની ભણી, | |
પ્રભુ, એ કૃપા આપ. | |
૪ | હૈયું શું કરે રીઝવવા સ્વર્ગી બાપ ? |
પ્રભુ, તું આત્મા આપ અમને, કે ચાહીએ પિતા, તુજને, | |
પ્રભુ, એ કૃપા આપ. |
Phonetic English
1 | Naana haatho shun kare reejhavava svargi baap ? |
Deenone dai shake sahaay, haathothi evi seva thaay, | |
Prabhu, e krupa aap. | |
2 | Naana hotho shun kare reejhavava svargi baap ? |
Stuti ne praarthana thai shake, maayaalu vaato kahi shake, | |
Prabhu, e krupa aap. | |
3 | Naana hotho shun kare reejhavava svargi baap ? |
Te vaanche vaato devatani ne taake svargani bhani, | |
Prabhu, e krupa aap. | |
4 | Naanun haiyun shun kare reejhavava svargi baap ? |
Prabhu, tun aatma aap amane, ke chaaheeye pita, tujane, | |
Prabhu, e krupa aap. |
Image
Media - Hymn Tune : Child Service - Sung By Mr.Samuel Macwan